為推動提升思政課青年教師教學能力，強化思政課育人成效，11月7日，校黨委書記、校長魏明海教授與馬克思主義學院青年教師圍繞如何上好思政課進行座談交流。馬克思主義學院院長趙中源教授、黨委書記羅明星教授、副院長左康華副教授及部分青年教師參與座談會，座談會由院長趙中源教授主持。

座談會現場

青年教師代表發言

會上，青年教師們從專業知識儲備、學情分析、教學體系、教學素材、教學管理、教學規範性、課堂互動和教學感受等方面交流了教學體會。王玲老師認為，适度的故事與案例分享可以有效啟發學生對理論知識的思考。劉燕老師提出，教學素材選用要注意考慮面向學生的适用性，注意把握好立場觀點等。王行知老師提出可提高教學素材和學生專業、生活的關聯度，激發學生主動學習思政課的積極性。薛菁老師認為增強學生對思政課的參與感和認同度，應選用合适的教學方式讓思政課活起來。鄧妍老師結合備賽全國高校思想政治理論課教學展示活動的經曆，強調了學情分析的重要性，認為通過學情分析能更好地設計更有針對性的教學内容。同時，在教學過程中要将教材體系轉化為教學體系，從問題出發解決問題。楊柳老師表示，集體備課對于提升教師教學管理水平和教學規範性有幫助，但仍需重視課程所涉範圍、教師的專業水平和學生理解能力之間的矛盾和張力，更好地促進教學相長。劉田老師分享了自己的教學體會，指出要結合課程性質和新時代青年特性引導學生，強化學生對課程必要性、重要性的理解。

趙中源院長發言

趙中源院長在發言中指出，駕馭課堂的底氣來自教師對課程的熟悉，對教材相關知識體系的充分把握。希望學院青年教師們多結合學生的視野、角度推進教學設計、評估教學質量，在與學生的情感交互中升華教學内容，在集體備課中更有針對性地提升教學水平，将教材體系有效地轉化為教學體系，紮實過好教學關，把握好未來的教學生涯。

校黨委書記、校長魏明海講話

“思政課是落實立德樹人根本任務的重要課程。上好思政課，必須深入鑽研教書育人規律，立足學生成長需求，不斷提升綜合教學能力和育人水平。”結合深入學習貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要講話精神和學校工作實際，魏明海書記、校長勉勵青年教師“過好三關”，上好思政課。一是要過好教學内容關。要深刻領悟思政課教學内容體系的整體性、系統性與内在邏輯，認真備課，将教學内容了然于胸，形成适用于授課的清晰的邏輯結構。在授課、選用案例及相關教學素材中既要注重講理論，也要講世界觀和方法論，同時注重豐富學生的知識視野。二是要過好組織管理關。教師要提前深入了解學情，提高教學組織能力，在教學過程中關注學生的聽課體驗，善用各類多媒體教學設備，在與學生的交流互動中提升教學氣場、增強教學吸引力，以行之有效的教學管理促進思政課教學内容入腦入心。三是要過好教學設計關。青年教師要重視教學積累、注重形成自身的教學風格；學院要立足長遠，通過多開展集體備課、聚焦普遍性問題開展教學研讨等方式引導青年教師取長補短，不斷提升教書育人使命感、改進教學方法，從而有力提升學校思政課整體教學水平。