業績之窗
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這項賽事,我院學子創曆史最好成績!

2024-10-14 點擊:

近日,第十二屆廣東省本科高校師範生教學技能大賽落下帷幕。曆經層層選拔和激烈角逐,我院3位2021級學生肖子雲、吳宇翾、李潔瑩脫穎而出,分别獲一等獎、二等獎和三等獎,取得了我院在此項賽事上的曆史最好成績。


肖子雲同學

吳宇翾同學

李潔瑩同學

本次比賽得到了學院的大力支持和多位教師的傾心指導。從院賽、校賽到省賽,我院劉雪松老師、鄧妍老師,廣大附中王晨曦老師,我院2017級校友、增城區應元學校徐慧琳老師以自身紮實的專業知識和豐富的教學經驗,幫助選手們打磨參賽作品,提升教學技能,為選手們的出色表現保駕護航。肖子雲同學以“怎樣投身創新創業與弘揚勞動精神”為授課主題,引導學生體悟時代使命和青年擔當,使學生在實踐中樹立創新意識,培養創新能力,弘揚勞動精神,增強文化自信和文化自覺,堅守中華文化立場,傳承中華文明薪火,實現個人價值與社會價值的有機統一。吳宇翾同學以“文化交融與文化發展”為授課主題,通過精彩的教學設計使學生意識到文化交融與文化交流對于文化發展的重要意義,感受中華文化的兼收并蓄,帶領學生積極參與文化交流互鑒,講好中國故事,傳播中國聲音,弘揚中華優秀傳統文化。李潔瑩同學以“創造性轉化與創新性發展”為授課主題,立足文化創新與文化傳承的現實需求,引導學生正确對待中國傳統文化,堅持守正創新,為中華優秀傳統文化傳承發展注入新動力。

參賽同學與鄧妍老師合照



獲獎選手感悟


思教211 肖子雲

十分榮幸能夠獲得省賽一等獎!在此要着重感謝學院和鄧妍老師、劉雪松教授、王晨曦老師、徐慧琳師姐四位指導老師不辭辛苦的耐心指導!

這次省賽讓我明白了要想做一名好的思政教師,首先就要上好課,那就得理論精,教法好,既要知識點清晰、深刻,又要結合最新時政熱點,還要用最貼合甚至精彩的教法去設計課堂,更要能站在學生的視角去審視教學設計。


一堂好課是有思考性的,有操作性的,所設問題不能平淡如水,讓人毫無回答欲望。教師的引導應當是抑揚頓挫,有教學激情的,這樣才能吸引學生主動參與活動,在活動中動腦、領悟,最後把知識深深地刻在腦海裡。



思教211 吳宇翾

我是來自思教211的吳宇翾,非常榮幸能有機會代表馬院參加廣東省師範技能大賽。

回想起這幾個月的備賽時光,我的選題與課件改了一遍又一遍,也經曆了無數次的自我懷疑與自我否定。忘不了那些熬夜奮戰的日子,忘不了每個寫稿寫到崩潰的時刻,更忘不了老師和夥伴們對我的幫助與鼓勵。正是老師們的全力支持與指導,讓我在一次次地打碎重建教學設計中,不斷積累經驗,優化教學方法,獲得了佳績。


在這段成長與蛻變的道路上,我不僅收獲了知識的寶藏,更是堅定了我對于教育事業的熱愛與追求。作為馬院學子,在未來,我将懷揣着更加熾熱的激情,努力探索,勇于創新,不斷點燃思政課的光與熱。



思教212 李潔瑩

首先是我沒想過自己會拿到省賽的入場劵,有機會在更大的舞台上展現自己。但這不僅是我一個人站上了這個舞台,背後有老師們堅定的選擇和鼓勵,離不開朋友們的日常幫助。這也是三個多月以來我最具幸福感的收獲!

這一路走來經曆了痛苦,無數次懷疑自己,想要放棄,但内心渴望看到舞台上閃閃發光的自己讓我堅持了下去。通過不斷地學習、請教、修改,我很開心自己一點一點在進步。從六月底直到賽前完成了十幾次教學設計的修改,終于等到比賽前一晚去适應場地。當我以為一切準備順利進行時,還是因某些意外導緻我的ppt無法播放,被告知需要馬上重做一個。這臨時變故打亂了我賽前一晚的原有安排,但導師們和夥伴們都在身邊,一直鼓勵我,隻要過程已經盡力,隻要從中得到了收獲,就足夠了!相信自己,好事多磨。


現在回過頭來複盤自己的授課,缺點挺多,但在本次比賽中學到的東西更多。所以我始終認為,省師範技能大賽是促進師範生進步最快的途徑。我們要争取比賽的機會,并相信努力之後定有所獲。



據悉,廣東省本科高校師範生教學技能大賽是廣東省規模最大、影響最廣、參與程度最高、含金量最高的高水平師範生教學技能競賽。參賽單位包括廣東省所有開設師範專業的高等院校,是師範生鍛煉教學能力,提高綜合素養的重要平台。